良好的醫(yī)護關系既是醫(yī)護人員醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德實踐的具體體現(xiàn),也是完成醫(yī)療過程,促進患者康復的重要保證。
有多少家醫(yī)院的護士與醫(yī)生會為了一點小事吵架?
吐槽下,我們科的醫(yī)生在治療高峰期的時候,就因為沒能送個膠水到醫(yī)生辦公室給他,而且還跟他說明現(xiàn)在很忙,他結果就跑到護士站跟我們護士大吵了一架,指著護士罵她拽,還到護士長那里去告狀,質(zhì)問護士長怎么帶的人?
真是可笑又無語……
點評
在醫(yī)院內(nèi)科室里,護理人員什么樣的人和事都會遇到。話題中的這個醫(yī)生,因為一支膠水,無端的指責和找事,從側面可以看出,有的醫(yī)生無意或有意的把護士,看作了自己身邊的助手,或是“打雜”的。
事情表象的背后,往往是借題發(fā)揮。醫(yī)生和護士本來就是同事關系,大家服務的對象都是患者。護士執(zhí)行醫(yī)囑,并不代表在其他方面也要執(zhí)行醫(yī)生的命令。這一點,也許護理人員拎的清,有的醫(yī)生卻迷失了。
這個話題,同時也反映出了醫(yī)護關系的建立問題。和諧的醫(yī)護關系是科室、醫(yī)院和諧的基礎,更是醫(yī)患關系和諧的根本保障。但在醫(yī)療護理活動中,我們卻看到了這樣的醫(yī)護不和諧情景。
圖片來源:123RF
醫(yī)護關系不和諧具體表現(xiàn)在哪些方面?
醫(yī)院層面
主要體現(xiàn)在“重醫(yī)輕護”的普遍現(xiàn)象。不僅體現(xiàn)在優(yōu)先為醫(yī)生解決編制上,更會在職稱晉升上,對醫(yī)生有偏向之舉,刻意造成護理人員的晉升機會減少。
醫(yī)療護理兩個專業(yè)之間缺乏了解,特別是在專業(yè)間的理解欠缺增多;醫(yī)護人員依據(jù)協(xié)作分工的關系,在自己的職責范圍內(nèi)都擁有自**,在某些情況下自**受到侵犯,產(chǎn)生矛盾沖突增多;加之醫(yī)療護理文書書寫不規(guī)范,相互之間缺乏溝通造成的醫(yī)護耦合性差錯有漸增趨勢。一些醫(yī)護人員缺少自身學科的技術和知識,不能滿足對方的角色期望,從而造成不和諧。
醫(yī)生方面
沿襲固有觀念,還把醫(yī)護關系停留在傳統(tǒng)的主導—從屬型醫(yī)護關系上,在傳統(tǒng)意義上,醫(yī)生處于權威地位。但有些文化程度較低,以及學識修養(yǎng)層次較高的醫(yī)生,其醫(yī)護合作意識也會相對較好。
護士方面
護理服務方面,工作性質(zhì)的服務性大于技術性。醫(yī)護配置不合理,護士面臨更大的職業(yè)壓力,日常工作繁忙瑣碎,缺乏技術含量。
和諧的醫(yī)護關系是一種什么樣的理想狀態(tài)?
和諧的醫(yī)護關系對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有著明顯的促進作用。建立良好的醫(yī)護關系既是醫(yī)護人員醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德實踐的具體體現(xiàn),也是完成醫(yī)療過程,促進患者康復的重要保證?,F(xiàn)代醫(yī)護關系,已經(jīng)進化為并列—互補型醫(yī)護關系。
1.平等有序、相互尊重
醫(yī)護雙方各有自己的專業(yè)技術領域和業(yè)務優(yōu)勢,兩者在學術上有著相互平等的關系,醫(yī)護之間只是職責分工不同。但在醫(yī)療過程中,醫(yī)護存在著交替變換的主從關系。為提高對患者提供優(yōu)質(zhì)服務的高度,醫(yī)護雙方理應相互尊重、和諧相處。
2.精誠團結、密切合作
醫(yī)護雙方要理解對方的工作特點,尊重對方的人格,信賴對方的能力,團結互助,為醫(yī)療護理工作和患者的健康共同努力,是同在一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,而不能出現(xiàn)互相輕視、詆毀的不良現(xiàn)象。
話題中的護理人員,該如何應對這樣的醫(yī)生?
如果醫(yī)生確實很忙,喊護士幫個小忙,護士有時間的話,本無可厚非,但這種居高臨下的態(tài)勢,護士不接受。
做好本職工作把這樣的不良事件看作是工作中的小插曲,揮揮手,這不算什么!做好自己,不必介意。
不惹事,但也不怕事跟護士長講清楚究竟是怎么回事,據(jù)理力爭。
護士不是醫(yī)生的附庸護士執(zhí)行醫(yī)囑,但不做醫(yī)生的仆人。
維護自尊就是醫(yī)院領導出面解決,護士也要不卑不亢的亮明立場,我們又不是閑著沒事做,護士很忙,自己的事情都忙不過來。
解決醫(yī)護關系的沖突,有哪些對策?
互相尊重、相互信任醫(yī)護之間從人格上相互尊重、從業(yè)務上相互關心。在醫(yī)療護理過程中互相學習、取長補短,努力營造相互理解、相互支持的氛圍。
調(diào)整心態(tài)、及時矯正保持良好的心態(tài),使自己能經(jīng)常設身處地替對方著想,進行換位思考。醫(yī)護人員對自己的不良情緒要及時發(fā)現(xiàn),隨時進行疏導和矯正。
學會溝通、達成共識醫(yī)護之間要在工作中不斷磨合,在思想上要形成共識,善于溝通與交流,互相理解和支持。
強化修養(yǎng)、提高情商提升各自的文化修養(yǎng),良好的文化修養(yǎng)可以使醫(yī)務人員興趣廣泛,格調(diào)高雅,不斷提高個人情商,善于協(xié)調(diào)溝通,適應不同層次服務對象,懂得包容和博愛。