過早啟蒙帶來隱患 兒童性早熟增加(4)
2010-12-27 16:57
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來源:中國教育報(bào)
作者:水**南
責(zé)任編輯:水北天南
[導(dǎo)讀] 過度教育、過早啟蒙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,這給兒童的身心健康成長(zhǎng)帶來了巨大的隱患,兒童成人病、兒童性早熟等生理疾患屢見不鮮
廣大家長(zhǎng)要是真的愛自己的孩子,就要尊重和保護(hù)孩子的這些權(quán)利,這才是家庭教育之本。家長(zhǎng)不是單純的孩子生活的照料者、思想行為的教導(dǎo)者和控制者,更是孩子快樂生活環(huán)境的創(chuàng)造者和健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,要充分認(rèn)識(shí)孩子自身的價(jià)值和能力,促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展。
針對(duì)獨(dú)生子女養(yǎng)育獨(dú)生子女的特殊性,應(yīng)當(dāng)重視對(duì)獨(dú)生子女父母的養(yǎng)育能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,幫助他們調(diào)整育兒心態(tài),增強(qiáng)自信,領(lǐng)悟家庭教育的真諦,學(xué)會(huì)挖掘家庭生活中的教育資源,走出過度啟蒙教育的誤區(qū)并有能力辨別、避免和抵御有損兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的隱性傷害。此外,**相關(guān)機(jī)構(gòu)有責(zé)任凈化以營利為目的早教市場(chǎng),大眾傳媒應(yīng)限制以各種方式對(duì)過度啟蒙教育的盲目傳播,全社會(huì)共同為獨(dú)生子女父母履行職責(zé)、保護(hù)孩子的健康權(quán)創(chuàng)造條件、提供服務(wù)。
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