這幾年，在醫(yī)療界，吐槽最多的，除了高級職稱，就是繼續(xù)教育學(xué)分制度了。

最近這一段時間，取消繼續(xù)教育學(xué)分制度再度被提及討論，是否應(yīng)該被取消再次成為醫(yī)護人員關(guān)注的話題。

來自山東的一醫(yī)生在政府官網(wǎng)平臺提交了“取消繼續(xù)教育學(xué)分制度”的建議。他認為，當前的繼續(xù)教育成了一種形式化的現(xiàn)象，嚴重地加重基層醫(yī)護人員的負擔(dān)。

這條建議提出沒多久，該醫(yī)生收到了來自國家衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)的回電，醫(yī)生覺得自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)重視，非常開心。

在長達9分鐘的交流中，國家衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)耐心地聽取了這名醫(yī)生的想法和意見，并表示認同表示：會考慮進一步的改革。

此外，醫(yī)生結(jié)合自己的經(jīng)歷告訴大家，對于底層群眾提交的建議，國家相關(guān)部門都會查看，對于不合理的東西，不要事不關(guān)己默默承受，有好的建議，希望大家都能反饋上去，只有國家知道大家的心聲，才能知道如何改革會變得更好。

9年前，就曾有醫(yī)生提過類似建議

看到山東醫(yī)生分享的好消息，大家都非常高興，這個長達近十年的呼聲終于被聽見了。

早在2014年7月1日，來自哈爾濱大學(xué)附屬二院心內(nèi)科醫(yī)生牛春峰就發(fā)了一條關(guān)于取消繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制的微博，在醫(yī)圈掀起軒然大波，得到了廣泛關(guān)注。

牛醫(yī)生表示：繼續(xù)教育學(xué)分制度原本是為了促進醫(yī)護人員繼續(xù)學(xué)習(xí)的，但發(fā)展至今明顯變味了，給原本就忙碌的醫(yī)護人員增加額外的負擔(dān)之外，還淪為了某些人的斂財工具。

2017年，人大代表、政協(xié)委員在全國兩會上也曾提出取消醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)分制度的建議和提案。

但基于當時的現(xiàn)狀，當年的國家衛(wèi)生計生委回復(fù)否決了該提議，并且針對上述提到的繼續(xù)教育學(xué)分制度出現(xiàn)的問題給出了3條建議：

一是加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，杜絕買賣學(xué)分、吃拿卡要等現(xiàn)象發(fā)生。

二是大力發(fā)展遠程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，解決工學(xué)矛盾突出問題。

三是進一步加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升等的有效銜接。

的確，在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達的年代，繼續(xù)教育非常有必要，因為醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)渠道有限，想要提升自己就會認真主動地去聽，去學(xué)。但在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今年，醫(yī)護想要知道什么知識點，在相關(guān)的網(wǎng)站查一下，就能夠全面地學(xué)到。當年剛需的繼續(xù)教育隨著時代的發(fā)展，慢慢地變成了大家的負擔(dān)。

幸運的是，國家衛(wèi)健委終于聽到了基層的聲音，關(guān)注到當前繼續(xù)教育學(xué)分制存在的問題。

超80%的人支持取消繼續(xù)教育學(xué)分制

一國內(nèi)比較出名的醫(yī)學(xué)論壇針對是否取消繼續(xù)教育學(xué)分制度，發(fā)起了投票。

截至目前為止，一共有1316人參與投票，其中有88.22%的人贊成取消繼續(xù)教育學(xué)分，反對和保持中立的分別為6.31%、5.47%。

有保持中立的醫(yī)生給出了自己的理由：畢竟醫(yī)生、護士都是技術(shù)活，設(shè)立考核是很有必要的，這樣可以逼著某些懈怠、得過且過的人主動學(xué)習(xí)。但，當前繼續(xù)教育已經(jīng)是“金玉其表，敗絮其中”。

何出此言呢？

該醫(yī)生表示：目前想要參加一些學(xué)術(shù)會議獲取學(xué)分，首先就要先給幾百塊參會費，食宿還得自己出錢，這么一趟折騰下來，錢花了不少。若是工資收入可觀也不影響，但很多的醫(yī)護人員一個月才幾千的工資，為了學(xué)分參加會議的代價還挺大。

繼續(xù)教育有它存在的必要性，但若是把它當成一門生意來做，這初衷就變了味。當前我們該想的是如何讓醫(yī)護人員主動、快樂地學(xué)習(xí)，而不是讓制度流于形式，成為大家沉重的負擔(dān)。

來 源 | 愛愛醫(yī)

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